Pour fêter les 30 ans d’existence d’Universalia, nous nous retrouvons, une fois de plus, à publier un livre qui souligne notre engagement à partager nos connaissances acquises de collègues internationaux œuvrant dans le domaine du développement international et de l’évaluation à l’échelle mondiale. En célébrant notre anniversaire d’or par la publication de ce livre, nous espérons stimuler votre intellect et perpétuer indéfiniment la réalisation de notre devise : Améliorer la performance pour faire la différence!

Voici un ouvrage qui met en lumière les complexités de la recherche pédagogique. Les auteurs discutent des processus de recherche et proposent un cadre de recherche – collecte de données, analyse, rédaction d’un article ou d’une thèse crédibles – qui permet de comparer les approches quantitative et qualitative et de les mettre en équilibre.

Une approche innovatrice et exhaustive qui permet de cerner les forces et les faiblesses de toute institution. Ce cadre de travail a fait ses preuves pour Universalia et le CRDI en de nombreuses occasions partout dans le monde, et des organismes subventionnaires l'ont utilisé pour effectuer des évaluations internes et externes. Également disponible en anglais sur le site Web du Centre de recherches pour le développement international (CRDI).

La clé pour améliorer l'efficacité des projets de développement, c'est le renforcement des organisations qui reçoivent des subventions et des prêts. Le présent ouvrage présente une méthodologie claire permettant de cerner les forces et les faiblesses des organisations. Il comprend un guide rapide d’évaluation, des questions-type, un modèle de rapport ainsi qu'un glossaire étendu. Également disponible en anglais et en espagnol sur le site Web du Centre de recherches pour le développement international (CRDI).
« L'incapacité des agences de développement à comprendre et à améliorer la performance des organismes qu'elles soutiennent continue d’empêcher le progrès dans le monde en voie de développement, même après une décennie de réformes. Renforcer les institutions qui reçoivent des subventions et des prêts est devenu la clé pour améliorer le rendement et l'efficacité de l'aide au développement. »

Un retour sur nos 25 ans d’histoire où nous décrivons nos expériences et où nous partageons nos acquis.

Cet ouvrage traite des principales leçons tirées des dissonances interculturelles, des valeurs divergentes en matière d'inclusion sociale des minorités, et des opinions dissidentes relatives à l'égalité entre les genres. On y explique également comment d'anciens ennemis peuvent parvenir à faire la paix en passant par la voie professionnelle. Cet ouvrage fait état des processus de formation de 10 000 enseignants, du développement de futurs dirigeants, et des efforts qu'il a fallu déployer pour qu'une université au départ intransigeante finisse par accepter de changer ses pratiques. Les trois auteurs (originaires du Canada, de la République du Kosovo et de la Serbie) abordent les sujets suivants : cycle de changement; raisons pour lesquelles des gens sont rébarbatifs au changement; manières dont les dirigeants locaux peuvent être amenés à embrasser le changement, puis à se l'approprier et à l'incarner à leur tour, au fur et à mesure que le contexte évolue. Bien que les illustrations et les exemples fassent référence au système d'éducation des Balkans, nous trouvons ce livre fort pertinent et nous croyons qu'il sera utile aux spécialistes en développement dans tous les secteurs d'activité de par le monde.

Savez-vous si votre organisation est vraiment performante et efficiente? Le présent guide décrit en détail un nouveau modèle d’évaluation organisationnelle éprouvé, qui intègre des techniques d’évaluation formative grâce auxquelles l’équipe d’évaluation devient également source d’amélioration de l’efficacité de l’organisation. Ce modèle peut s’adapter à tous les types d’organisations, quelle que soit leur envergure. L’ouvrage comprend des feuilles de calcul et des exercices pratiques. Également disponible en anglais et en espagnol sur le site Web du Centre de recherches pour le développement international (CRDI).