Pays:
- Canada
Universalia a été mandaté par le Ministère de l’Éducation et le Ministère de la Formation, des Collèges et Universités de l’Ontario, à travers l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML), afin de mener l’évaluation formative et sommative de l’Entente Canada-Ontario relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et l’enseignement de la seconde langue officielle 2009-2010 à 2012-2013 (ECO). L’ECO porte sur trois secteurs de l’éducation : l’élémentaire/secondaire dans la langue de la minorité (FLM), l’élémentaire/secondaire en français langue seconde (FLS) et le postsecondaire. De plus, elle vise les domaines de résultats suivants : la participation des élèves, le rendement des élèves, l’offre de programme, des milieux scolaires enrichis, l’appui au personnel éducatif et à la recherche et l’accès à l’enseignement postsecondaire. L’évaluation est menée en quatre phases : la mise en route (février à avril 2011), une évaluation formative à la mi-parcours (mai 2011 à février 2012), une période de suivi (mars 2012 à janv. 2013) et une évaluation sommative à la fin de l’ECO (février 2013 à février 2014). La première étape a été franchie et la seconde est en cours. La collecte de données est réalisée à partir de plusieurs méthodes : une revue de la documentation administrative de l’ECO, une revue des registres administratifs des activités financées par l’ECO, une revue des écrits indépendants, des entrevues avec les fonctionnaires, les partenaires et les étudiants, une enquête par questionnaire auprès des partenaires, des panels d’experts.