Évaluation à mi-parcours de l'Initiative des Filles Adolescentes (AGI)

L'Initiative AGI de la Banque Mondiale promeut la transition des filles adolescentes de l'école vers l'emploi productif grâce à des interventions testées, puis étendues à une échelle plus grande ou répétées en cas de succès. AGI est mise en œuvre dans 8 pays (la plupart vivant un conflit ou dans une situation de post-conflit). Universalia a été engagée pour effectuer une évaluation à mi-parcours externe, à la fois formative et prospective. Les objectifs du mandat étaient de: i) identifier les principales réalisations d'AGI par rapport à des objectifs implicites; ii) identifier l'avancement à ce jour des projets pilotes d'AGI vis-à-vis de leurs objectifs; iii) identifier les forces, les zones d'amélioration, et les enseignements tirés en termes de conception, de mise en œuvre et de gestion d'AGI tant au niveau du programme qu'au niveau des projets pilotes; et iv) proposer des changements spécifiques, réalisables afin de maximiser l'impact potentiel d'AGI et de soutenir la réalisation des objectifs implicites assignés par la Banque Mondiale à l'Initiative AGI.